Патрушев: судостроительные предприятия должны развивать интерес детей к этой сфере

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 25 января. /ТАСС/. Развитие интереса к науке и технике у учеников школ и лицеев, стимулируемое индустриальными партнерами, будет способствовать эффективной подготовке инженерных кадров для отечественной судостроительной отрасли, в том числе для разработки морской робототехники, заявил помощник президента России, председатель Морской коллегии РФ Николай Патрушев.

"Мы осмотрели инженерные классы. Динамика совершенно правильная, результат будет. У ребят, которые здесь учатся, горят глаза", - сказал он. "Важно, чтобы этот интерес развивался и рос, у них будет желание тянуться к знаниям", - подчеркнул помощник главы государства.

Лицей №211 стал суперсовременным учебным заведением, ориентированным на изучение естественно-научных дисциплин, отметил Беглов. "Мы внедряем в жизнь программу интеграции школ, колледжей, высших учебных заведений и предприятий", - сказал губернатор, подчеркнув, что будущее остается за теми, кто вовремя сможет создать такую интегральную систему образования. "В Санкт-Петербурге это уже происходит. Результаты первых таких экспериментов положительные", - добавил он.

Основная идея развития лицея №211 имени Пьера де Кубертена - создание необходимых условий для получения каждым обучающимся высокого качества конкурентоспособного образования, обеспечивающего его профессиональный и социальный успех в современном мире.

Лицей в рамках сетевого взаимодействия тесно сотрудничает с академическими и индустриальными партнерами, в числе которых Санкт-Петербургский государственный морской технический университет, Объединенная судостроительная корпорация, Балтийский завод и другие.

25 января Патрушев и губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов посетили лицей №211 имени Пьера де Кубертена Центрального района города. Они ознакомились с работой инженерных классов. С руководством лицея Патрушев и Беглов обсудили перспективы развития учебного заведения, в том числе расширение участия представителей различных предприятий судостроительной отрасли в образовательных программах лицея. Речь идет о том, чтобы лицеисты в результате увидели применение инженерных знаний на практике и большую востребованность профессии инженера. Патрушев поддержал эту инициативу руководства лицея.